1、满心关爱，让小孩拥有胜利的成本;满心祝愿让小孩拥有信心的能量;满心支持，让小孩拥有独立的人格。

　　2、言必信，行必果。——孔子

　　3、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

　　4、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。

　　5、微笑就像一个人的营养，对孩子微笑能让孩子健康成长。

　　6、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。(作者：乌申斯基)

　　7、成功不在于瞬间的付出，而在于持久的疯狂

　　8、永远记住：“你说话语气比你讲的话的内容重要的多”。

　　9、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。

　　10、给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。

　　11、多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识，对于带好孩子是不可缺少的。

　　12、如果您的孩子感到尴尬，敏感和害怕受伤，那是因为他的家人不宽容和热情。

　　13、有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。

　　14、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

　　15、尊重孩子，让我们成为朋友;理解孩子，让我们没有距离;信任孩子，让她拥有自己的一片天空。

　　16、智商影响成绩，情商关系成功。

　　17、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

　　18、与孩子亲近和沟通最好的技巧就是肢体语言同步;

　　19、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人 转变，由简单命令向平等沟通转变。

　　20、狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。

　　21、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

　　22、不为失败找理由，要为成功找方法。

　　23、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

　　24、3岁前后严格管理，做孩子的家长;13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。

　　25、价值不等于表现;

　　26、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

　　27、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

　　28、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　29、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。——张石平

　　30、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。(吕斌)

　　31、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

　　32、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐

　　33、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。

　　34、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。

　　35、亲人只有一次的缘分，将来你长大了，请好好珍惜和你的孩子共聚的时光。就像我们现在这样。

　　36、简单扼要的童话故事往往蕴含着丰富的知识和深刻的真理。

　　37、不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

　　38、运动贵有恒，饮食贵有节。

　　39、人人都需要赞美,需要被认可;大人如此,何况孩子。只是发现孩子的优点和长处还不够,还要毫无吝惜地把你的赞美表达出来。调动孩子最好的办法就是:给予他们赞美,告诉孩子-他是最棒的!

　　40、优秀是一种习惯。如果你想让你的孩子变好，就要培养好习惯。

　　41、孩子，慵懒的人，会选择抱团取暖，优秀的人，会选择互相促进。当向别人求助问题时，才能学会感恩与欣赏。

　　42、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

　　43、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。

　　44、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的

　　45、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

　　46、在早期教育中，应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望，不要让孩子的心灵过早地知识化(也就是抽象化、书本化、符号化)。(甄世田)

　　47、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

　　48、潜力巨大——自豪;生命脆弱——平淡;人生短暂——快乐。

　　49、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓

　　50、教育的基础主要是在五岁以前奠定的，它占整个教育过程的 90%。在这以后，教育还要继续进行，人进一步成长、开花、结果，而您心培植的花朵在5岁以前就已绽蕾。——马卡连柯

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